Teoría de Freud del id: psicología y mente inconsciente
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¿Alguna vez te has preguntado por qué eres como eres? ¿Qué define exactamente la personalidad de alguien? La gente ha intentado comprender la psique humana durante miles de años. La psique humana es una compilación de sistemas conscientes e inconscientes que afectan todo lo que hacemos.
Quizás el psicólogo más conocido en estudiar la psique humana es Sigmund Freud. Padre del psicoanálisis, Freud fue un revolucionario en el campo de la psicología. Conocido por sus teorías sobre el desarrollo humano, la sexualidad y la mente inconsciente, no muchos otros han contribuido tanto al mundo de la psicología.
En la que posiblemente sea su contribución más importante, Freud explica que la personalidad humana se compone de tres partes: el ello, el yo y el superyó. En la teoría de la psicología del ello de Freud, afirma que la mayor parte de nuestra naturaleza no es desde un nivel consciente, sino en un nivel subconsciente. Freud creía que el nivel consciente de personalidad era solo la punta del iceberg.
En pocas palabras, la personalidad es la suma del ello, el ego y el superyó y sus interacciones entre sí, tanto consciente como inconscientemente.
Un poco de historia
Nacido en Moravia, que luego se convirtió en la República Checa, Freud ingresó al mundo en 1856. Con solo 17 años, fue a la escuela de medicina en la Universidad de Viena con un enfoque en neurología, y luego se graduó con un título de médico en 1881. Un año más tarde, Freud comenzó a trabajar como médico en el Hospital General de Viena en 1882.
En 1886, Freud comenzó su práctica privada de psiquiatría. Es aquí donde comenzó a utilizar la hipnosis en su trabajo como un intento de ayudar a sus pacientes a explorar sus recuerdos y hacer frente a sus luchas. Poco después, sin embargo, Freud abandonó la práctica de la hipnosis y en su lugar comenzó a hacer que sus pacientes simplemente discutieran sus procesos de pensamiento, libres de cualquier juicio.
Freud descubrió que sus pacientes se sentían más aliviados cuando hablaban abiertamente sobre lo que tenían en mente en ese momento. Dejar que su mente divague mientras piensa activamente en voz alta se conoce como asociación libre. La asociación libre se utilizó para explorar y comprender la mente inconsciente. Este nuevo enfoque para comprender la mente inconsciente, descubrir recuerdos reprimidos y ayudar a sus pacientes a encontrar alivio se acuñó como psicoanálisis.
Creyendo que gran parte de la personalidad estaba compuesta por sistemas subconscientes, Freud pasó a desarrollar su teoría sobre la personalidad humana. En esta teoría, la naturaleza de una persona se explica como la sinergia entre el ello, el yo y el superyó. Estos componentes se desarrollan durante los primeros años de vida de una persona.
La identificación
La identificación es el primer componente de la personalidad. En la teoría del ello de Freud, la psicología dice que todo el mundo nace con el ello. Es el componente primordial e instintivo, y es completamente inconsciente.
El id sirve para satisfacer demandas. Es la parte de la psique que no se preocupa por las consecuencias ni por la realización a largo plazo; simplemente exige gratificación instantánea. Esto incluye necesidades como hambre, sed y comodidad. El id se basa en el principio del placer, lo que significa que evita el malestar a toda costa.
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Piense en un bebé recién nacido. Si el bebé tiene hambre, llorará hasta que se le alimente. Si está enfermo o incómodo, llorará hasta que se sienta mejor. Estos instintos de supervivencia están presentes desde el nacimiento y sirven para proteger y asegurar la prosperidad del individuo.
La identificación está presente en todas las edades, aunque luego se gestiona mejor. Sin embargo, el ello sigue siendo responsable de los impulsos de agresión y los deseos egoístas que a menudo son inaceptables en el mundo real. Como cita Freud, “naturalmente, el ello no conoce valores, ni bien, ni mal, ni moral. El factor económico o, si se prefiere, el cuantitativo, tan ligado al placer, domina todos sus procesos ».
El ego
El ego no madura instantáneamente, sino que se desarrolla durante los primeros tres años de vida. Este componente de la personalidad actúa como una guía de la realidad. El ego nos ayuda a comprender que las acciones que realizamos tienen consecuencias. En lugar de simplemente actuar sobre cada impulso para satisfacer el id, el ego encuentra formas de satisfacer de manera lógica y realista las demandas del id sin causar problemas. Esto se conoce como el principio de realidad.
El ego es la razón principal por la que podemos retrasar la gratificación y, en cambio, trabajar hacia metas que no dan frutos hasta más adelante. Es el ego el que nos permite planificar nuestro futuro y comprometernos con cosas como ir a la escuela, trabajar duro y ahorrar dinero. Volviendo a la teoría de la psicología del ello de Freud, si el ello estuviera en completo control, no habría forma de que pudiéramos comprender los beneficios futuros que estas acciones proporcionarán.
Esta parte de la personalidad también es responsable de los mecanismos de defensa. Inconscientemente, nuestra mente utiliza mecanismos de defensa para ayudarnos a protegernos de emociones incómodas como la ansiedad. Un ejemplo común de mecanismo de defensa es la negación. La negación se utiliza para proteger al individuo de sentimientos de ansiedad o desamparo.
A menudo escuchas sobre esto cuando las personas se enteran de la muerte de un ser querido y luchan por aceptar que sucedió. Otro ejemplo de negación es la cantidad de personas que enfrentan el abuso de sustancias y la adicción al principio no creen que tienen una adicción.
El ego dirige al id para navegar de manera realista y también protege nuestra mente de sentimientos desagradables.
El superyó
El superyó es el último componente de la personalidad en desarrollarse. Se dice que el superyó se desarrolla entre los tres y los cinco años de edad. Es con este componente en el que el niño desarrolla un sentido de moralidad. El superyó es lo que nos da nuestro sentido del bien y del mal. Se dice que el superyó es nuestra conciencia y es lo que nos impulsa a la perfección.
Si bien el superyó se desarrolla de forma natural, las pautas morales que aprendemos a aceptar y seguir están directamente influenciadas por nuestros padres, tutores y la sociedad. Cuando actuamos en contra de nuestro superyó y decidimos no seguir nuestras pautas morales, a menudo sentimos un sentimiento de culpa. Esta culpa es el resultado directo de participar en un tabú y el superyó la causa.
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Cronograma de desarrollo
Según Freud, la mayor parte de la personalidad se desarrolla durante la infancia. En la teoría de la psicología del ello de Freud, esto incluye la progresión y formación del ello, el yo y el superyó. A medida que el niño crece y experimenta diferentes escenarios, la personalidad comienza a emerger a medida que recibe información del mundo que lo rodea. El ello, el ego y el superyó interactúan y comienzan a moldear la personalidad del niño.
Etapas de desarrollo de Freud de Journal Psyche.
'Oral(0 - 1,5 años): Fijación en todo lo oral. Si no se cumple satisfactoriamente, existe la posibilidad de desarrollar hábitos o comportamientos orales negativos.
Anal(1,5 a 3 años de edad): como se indicó, esta etapa está relacionada principalmente con el desarrollo de hábitos saludables para aprender a ir al baño.
Fálico(3 a 5 años de edad): El desarrollo de sustitutos saludables de la atracción sexual que los niños y niñas tienen hacia un padre del sexo opuesto.
Latencia(5 a 12 años de edad): El desarrollo de sentimientos sexuales latentes saludables hacia el sexo opuesto.
Genital(12 años - edad adulta): Todas las tareas de las cuatro etapas anteriores se integran en la mente, lo que permite la aparición de sentimientos y comportamientos sexuales saludables '.
Teoría de la personalidad y enfermedad mental
Con la personalidad que consiste en el ello, el ego y el superyó, a veces no los tres están equilibrados. Por ejemplo, pueden surgir problemas cuando las personas son muy impulsivas y agresivas. Según la teoría de la psicología del ello de Freud, el comportamiento impulsivo puede ser un signo de un ello dominante. Por otro lado, un ego dominante puede hacer que alguien se atasque en las rutinas y dificultarle probar cosas nuevas. Un superyó demasiado fuerte puede indicar perfeccionismo y ser crítico.
Freud también creía que el mundo moderno limita nuestros instintos básicos y restringe nuestras necesidades más primarias. Pensaba que las leyes y las reglas culturales negaban a nuestro id el placer que necesita. En la teoría de la psicología del ello de Freud, el miedo a las consecuencias sociales y al exilio, junto con el superyó desarrollado, nos lleva a vivir una vida reservada y estable sin prestar suficiente atención a las demandas de placer del ello.
La teoría de la personalidad de Freud hoy
La teoría de la personalidad de Sigmund Freud ha sido discutida y debatida desde su introducción. No hay duda de que Freud hizo contribuciones gigantes al mundo de la psicología. Sin embargo, algunos argumentan que su teoría del ello, el yo y el superyó es demasiado universal. Algunos puntos afirman que su teoría no puede describir a todas las personas.
Independientemente, la teoría de la personalidad de Freud, así como las adaptaciones, han proporcionado gran parte de la base para el avance de la psicología moderna. Además, la idea general de que gran parte de la personalidad y la mente existe dentro de un nivel inconsciente todavía se considera un componente importante de la salud mental.
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