¿Qué nos puede decir la memoria transactiva?

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Hay muchas teorías diferentes sobre cómo funcionan nuestros recuerdos, y vale la pena leerlas. Nuestra comprensión del cerebro aún no es completa; el cerebro todavía tiene muchos misterios que debemos desentrañar si queremos saber lo más posible sobre nosotros mismos. Hoy veremos una teoría que es bastante intrigante. Y esa es una memoria transactiva.



¿Qué es la memoria transactiva?

Cuando se trata de relaciones, hay muchas funciones que hacen que se fortalezca. Una de esas funciones es la capacidad de compartir información. Si necesita encontrar información, puede pedirle ayuda a su amigo oa alguien que conozca que sea un experto. Por información, estamos hablando de cualquier cosa que puedas aprender. La información que necesita puede ser cómo cambiar una llanta, qué estaba haciendo su amigo la noche anterior o su opinión sobre las noticias.

Aquellos que tienen relaciones necesitan aprender, recordar y luego compartir la información que tienen. Algunas personas son responsables de ciertos tipos de información. En un trabajo, se puede asignar a una persona para que busque datos, mientras que otra persona investiga marketing. Es posible que las dos personas necesiten hablar entre sí, ya que su trabajo se entrelaza. Por ejemplo, el que realiza el marketing puede necesitar datos infográficos para tener la estrategia de marketing más eficaz posible. En lugar de que la persona de marketing intente aprender a leer datos, le preguntan a la persona de datos.



Este es un sistema para compartir conocimientos y es bastante poderoso. El sistema que comparte conocimientos en un grupo donde todos tienen un área de conocimiento diferente es lo que se conoce como memoria transactiva.

Historia del concepto

En 1985, la idea de memoria transactiva fue propuesta por primera vez por Daniel Wegner. La propuesta que fue la idea de dos personas que pasan tiempo juntas y son compañeros de trabajo está creando una red compartida de conocimiento entre los dos. Una persona era el almacenamiento de información y la otra era la que preguntaba sobre la información, haciendo que la persona la recordara si se le preguntaba.



El concepto fue bastante diferente. Esto se debe a que describía una situación en la que las personas tenían información diferente y, a menudo, hablaban entre sí o realizaban transacciones para ayudar a la otra persona. La teoría de la memoria transactiva es la de un proceso. Está muy estructurado y se divide en tres procesos para facilitar el trabajo. Estos son codificación, almacenamiento y recuperación. Hablaremos de los tres procesos en un momento. Estos procesos fueron creados por primera vez por Wegner, quien cree que estos procesos ayudarán a las personas a formar nuevos vínculos y mantener el proceso en marcha.

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Se han realizado algunos experimentos sobre el concepto de memoria transactiva. Uno miró a las parejas románticas. Ambos socios tenían memoria transactiva. Se desempeñaron mucho mejor cuando se trataba de recordar conocimientos. Una pareja puede trabajar en conjunto para memorizar más información que dos extraños, y esto muestra cómo cualquier relación funciona en conjunto para tener la mayor cantidad de memoria posible.

Esto se debe a que las parejas saben cómo funcionan los demás. Saben las mejores formas de hablar entre ellos y dejar que la otra persona aprenda. Saben lo que la otra persona sabe bastante bien y no necesitarán memorizar algo que su cónyuge sepa. Esto pone menos carga para ambas partes. Mientras tanto, dos extraños carecen del conocimiento compartido que tiene una pareja. Esto puede significar que tendrán un desempeño más pobre. ¿Alguna vez tuviste que hacer un proyecto grupal con un grupo de extraños? No es divertido, y una de las razones es porque no sabes lo que sabe la otra persona.



El proceso de la memoria transactiva

Como se mencionó anteriormente, hay tres procesos de memoria transactiva. Estos son codificación, almacenamiento y recuperación. La información siempre se actualiza a medida que sale nueva información y las personas comparten la información que tienen entre sí.

Codificación



Primero, está la etapa de codificación. Esto es cuando una persona recibe conocimiento de la especialidad de la otra persona. Luego lo categorizarán. Lo hacen atribuyendo el dominio del conocimiento a la persona que más se corresponde con él. Esto puede venir en forma de una situación de quién hizo qué. La codificación es muy importante en el desarrollo general de su memoria transactiva. Requiere que diferentes personas interactúen entre sí y compartan los conocimientos que conocen. Luego, pueden buscar información de otras personas.

Almacenamiento



Como probablemente sepa, el almacenamiento es cuando se guarda la información y se guarda con la persona que es un experto en el tema. Cuando se identifican nuevos expertos, la información se transfiere, y esto ayuda a que todos aprendan y significa que, en general, hay menos almacenamiento entre una persona. Cuando todos tienen la información, la carga del almacenamiento no es tan fuerte.

Recuperación

Finalmente, está la etapa de recuperación. Esto es cuando una persona del grupo usa la memoria que ha desarrollado para encontrar una persona que se especialice en el conocimiento necesario. Luego, van a esa persona y recuperan la información. Si la información que tienen es correcta y útil, el vínculo entre las dos personas se fortalece. Sin embargo, si la información que tienen es incorrecta, todo el proceso comienza de nuevo. Después de todo, la información que es precisa tiene que volver a codificarse. Esto permite a todos compartir información una vez más.

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Los componentes de la memoria transactiva

A continuación se muestran algunos componentes de la memoria transactiva.

Especialización

Primero, tenemos la formación de un sistema de memoria transactiva que es fuerte. Esto se hace cuando un grupo tiene información sobre un tema determinado que las otras personas del grupo utilizarán para intercambiar ideas de conocimiento. Cuando alguien del grupo comprende lo que sabe la otra persona del grupo, puede intercambiar información con las demás personas del grupo. Esta es una de las razones por las que un sistema de memoria transactiva es tan beneficioso. Hay menos posibilidades de superposición, lo que lo hace lo más eficiente posible. Alguien en el equipo puede aprender más sobre la información que les falta y luego pueden intercambiar lo que saben que la otra persona no sabe. Cuando ocurre la especialización en el grupo, el grupo está mucho más organizado y puede hacer el trabajo mucho mejor. Cuando todo el mundo sabe cuál es su especialidad, la máquina sigue funcionando.

Coordinación

Ahora, veamos la coordinación. Aquí es cuando hay que considerar la necesidad. Cuando se necesita un esfuerzo para planificar y coordinar, ¿cuánto tiene que ser? Si un equipo tiene un sistema de memoria transactiva vinculado que es poderoso, hay menos necesidad de desarrollar un esfuerzo de coordinación. Todos saben lo que pueden y no pueden hacer. Los grupos que tienen una fuerte memoria transactiva pueden trabajar fácilmente entre sí para resolver sus tareas. Mientras tanto, un grupo de memoria transactiva débil dificulta la coordinación.

Credibilidad

Ahora, veamos la credibilidad. Aquí es cuando la información que tiene la persona es lo más verdadera posible. Mucha gente tiene información. El problema es que mucha información es inexacta. A veces, proviene de un engaño. Otras veces, es una verdad exagerada. Cuando alguien te dice algo y aprendes que es falso, pierdes la confianza en esa persona. Sin embargo, si son creíbles, dependerá de ellos una y otra vez para obtener información que no conoce.

El sistema transactivo ideal es aquel en el que todos tienen información creíble en la mayor medida posible. Si alguien tiene información que termina siendo falsa, la persona no debe doblar, sino corregirse a sí misma. Está bien admitir que no lo sabe todo y que estaba equivocado.

En conclusión

La memoria transactiva es una forma interesante de explicar cómo los grupos de personas trabajan juntos para lograr un objetivo. A veces, serán personas en un entorno laboral. Otras veces, pueden ser dos amantes que se enseñan cosas diferentes. Piense en sus sistemas transactivos. ¿Qué tan precisos son todos? ¿Cómo podemos esforzarnos por trabajar mejor? Al mejorar su sistema transactivo, puede ser la mejor gente posible. Darle una oportunidad en algún momento. Supérate.

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¡Busca ayuda!

Si tiene problemas con la memoria o desea liberarse de los recuerdos traumáticos, no debe avergonzarse de pedir ayuda a un consejero. O, si desea mejorar su trabajo en equipo con otros, un consejero también puede ayudar con eso. Un consejero se especializa en la condición humana. Hay muchas cosas sobre el cerebro que no conocemos, pero sabemos lo suficiente para ayudar a las personas con sus recuerdos.

Tener buena memoria es algo especial, especialmente a medida que envejece. Cuando seas mayor y tengas agudeza mental, te darás cuenta de lo bien que has vivido, y eso es todo gracias a tu capacidad para mantener tu cerebro en funcionamiento. Hable con un terapeuta hoy y vea qué puede hacer por usted.