Los 3 tipos de TDAH y lo que significan para su hijo

Si ha notado diferentes comportamientos en su hijo o si alguien le ha sugerido TDAH, es posible que haya hecho que comience a investigar un poco. Tal vez esté comenzando a preguntarse qué significará esto para su hijo o si es exacto. Es importante que empiece por comprender qué es el TDAH y luego hablaremos sobre los diferentes subtipos y lo que podría significar si su hijo recibe un diagnóstico. Por supuesto, debe tener en cuenta que esto no significa que no podrán vivir una vida completamente normal.



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¿Qué es el TDAH?

El TDAH o el trastorno por déficit de atención con hiperactividad es una afección médica que se caracteriza por diferencias en el cerebro y el desarrollo general que afectan aspectos como la atención, el autocontrol y la capacidad de quedarse quieto. Los niños que sufren de TDAH podrían sufrir casos más leves o extremos y podrían sufrir uno de varios tipos o subcategorías diferentes. En general, el TDAH también se refiere a un gran grupo de síntomas diferentes, y su hijo podría sufrir cualquier combinación de estos.



Tenga en cuenta que los niños pequeños suelen presentar síntomas asociados con el TDAH durante el transcurso de sus vidas normales. Después de todo, los niños son excitables, se distraen fácilmente, hiperactivos e impulsivos. Estas cosas pueden ser completamente normales y pueden ocurrir en un niño que no ha sido diagnosticado con TDAH. La diferencia es que estos tipos de comportamientos no superan a medida que el niño continúa envejeciendo y no mejoran con el tiempo. En cambio, tienden a progresar y empeorar aún más, o el niño puede comenzar a experimentar otros efectos secundarios como resultado de este tipo de comportamiento. Ahí es cuando se puede hacer un diagnóstico.

Los síntomas del TDAH

Hay tres categorías diferentes de síntomas que están asociados con el TDAH y su hijo puede tener síntomas de cualquiera de ellos o de todos ellos. Tenga en cuenta que estas no son descripciones exhaustivas y también que es poco probable que su hijo tenga todos estos síntomas. Por el contrario, la mayoría de los niños presentan muchos de los síntomas de forma repetida o en detrimento de su vida normal. Los síntomas no mejoran con el tiempo o con la edad del niño y pueden interferir con otras personas a su alrededor, así como con su propio aprendizaje.



Los síntomas de falta de atención pueden incluir cosas como dificultad para concentrarse o permanecer en la tarea, dificultad para escuchar instrucciones o problemas para terminar las cosas que comienzan. Estos niños pueden ser considerados soñadores y tienden a olvidarse bastante de las cosas que se supone que deben hacer. En lugar de realizar tareas, es posible que se distraigan con otra cosa que no esté relacionada en absoluto, o pueden distraer a otros como resultado de sus comportamientos. Suelen tener problemas para concentrarse en tareas que requieren mucho tiempo o que requieren mucha reflexión, y es posible que no capten todos los detalles cuando se les explica algo.

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Los síntomas impulsivos incluyen interrumpir a otros, dificultad para esperar en filas o esperar su turno o empujar a otros. Pueden arrebatar cosas de la mano de otra persona, tomar cosas que quieren que no les pertenecen o incluso participar en comportamientos riesgosos sin que parezca reconocer las consecuencias. Es posible que estos niños no pidan permiso para las cosas que se supone que deben hacer y tienden a reaccionar rápidamente a las situaciones. A menudo no piensan en lo que sucederá como resultado de sus acciones y, en cambio, parecen reaccionar simplemente a lo que quieren o necesitan en ese momento.

Los síntomas hiperactivos se refieren a niños inquietos. Estos son niños que se aburren con mucha facilidad y que tal vez no puedan quedarse quietos o quedarse quietos, incluso cuando se supone que deben hacerlo. Suelen ser muy apresurados en todo lo que hacen y pueden volverse salvajes o bulliciosos cuando no es aceptable. Pueden ser perjudiciales para los demás debido a su comportamiento salvaje, incluso cuando no tienen la intención de hacerlo. Luchan por permanecer en un lugar durante cualquier período de tiempo y, cuando lo hacen, parecen inquietos o pueden estar inquietos constantemente. Estos niños quieren estar en constante movimiento.

¿Mi hijo tiene TDAH?

Existe la posibilidad de que si reconoce algunos de estos síntomas en su hijo, tenga TDAH. Lo mejor que puede hacer es realizar un seguimiento del tipo de comportamientos que está reconociendo y hablar con el médico de su hijo. También puede hablar con el maestro de su hijo, el proveedor de la guardería u otros adultos en su vida para obtener más información sobre los comportamientos que ocurren cuando usted no está cerca. Cuando obtenga opiniones múltiples y objetivas, es posible que pueda llegar a un diagnóstico, junto con el médico del niño y un psiquiatra.

¿Qué significa tener TDAH?



Varias cosas pueden acompañar al TDAH, pero principalmente significará que su hijo necesita un poco de ayuda especial para calmarse, concentrarse y hacer las cosas que necesita hacer. Es posible que reciban medicamentos para ayudar a calmar un poco su cerebro. Esto les ayuda a reducir la velocidad y permite que su cerebro ejerza el autocontrol que necesita. La terapia conductual también puede ayudar a los niños que tienen TDAH, al igual que la ayuda de su maestro y el apoyo de sus padres y otros adultos importantes en su vida.

Tipos de TDAH

En general, comúnmente se hace referencia a tres tipos diferentes de TDAH. Estos son el tipo desatento, el tipo hiperactivo-impulsivo y el tipo combinado. Cada uno tiene síntomas ligeramente diferentes, pero son combinaciones diferentes de los síntomas de los que ya hemos hablado anteriormente. Además, los síntomas pueden parecer cambiar con el tiempo a medida que su hijo crece o cambian las cosas en su vida. Si los síntomas desaparecen, esto podría ser una señal de que el TDAH no fue un diagnóstico preciso (si no se ha administrado ningún tratamiento) o que el tratamiento está funcionando (si su hijo está trabajando durante el tratamiento).

El TDAH desatento se caracteriza por niños que tienen dificultades para concentrarse y tienden a distraerse. Tienden a saltar de una tarea a otra al azar. Pierden cosas con frecuencia y simplemente no escuchan. Es posible que tengan dificultades para procesar la información y es posible que no puedan seguir instrucciones. Además de esto, es posible que no puedan organizar sus pensamientos, que se pierdan detalles y que parezca que se están moviendo aturdidos o en su pequeño mundo.

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El TDAH hiperactivo-impulsivo se caracteriza por niños inquietos o que parecen tener dificultades para quedarse quietos en un lugar. Pueden hablar casi todo el tiempo y tienden a mover las manos o jugar con cosas todo el tiempo. Les gusta moverse y no les gusta tener que esperar. También es probable que ignoren las consecuencias o simplemente no piensen en ellas. Pueden soltar cosas a medida que se les ocurren o pueden tener dificultades con el tiempo tranquilo o las actividades tranquilas. Son disruptivos en el aula y esto puede dificultar su éxito en el aula.

El TDAH combinado se caracteriza por niños que entran en estas otras dos categorías. Puede haber algunos síntomas de cada lado y los síntomas continúan durante un período prolongado. Los niños pueden tener problemas para quedarse quietos y también para concentrarse. Pueden tener dificultad para seguir instrucciones y también problemas con actividades tranquilas. Hay varias combinaciones diferentes que puede experimentar cuando se trata de una combinación de TDAH, pero significa que el niño está luchando de muchas maneras diferentes en lugar de encajar en una sola de las categorías. Podrían tener más síntomas de un lado o del otro o parecer estar divididos más uniformemente entre ellos.

Obtener ayuda profesional

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Si cree que su hijo tiene TDAH, lo mejor que puede hacer es buscarle ayuda profesional de inmediato. El terapeuta adecuado y la combinación adecuada de terapia y medicamentos podrían ayudarlos a llevar una vida sana y normal más rápidamente. Quiere asegurarse de que su hijo tenga éxito en la escuela y en la vida. Al brindarle a su hijo la ayuda profesional que necesita, podrá hablar con alguien sobre lo que está pasando, incluso si no lo comprende completamente.

BetterHelp es una forma en que su hijo puede obtener la ayuda que necesita, y puede hacerlo sin tener que ir al consultorio de un psiquiatra. En cambio, pueden quedarse en su propia casa, donde ya se sienten cómodos, y pueden hablar con un profesional de salud mental de esa manera. Esto los ayudará a sentirse cómodos y garantizará que sigan recibiendo el nivel de ayuda que necesitan. Podrían comenzar a experimentar mejores resultados en su salón de clases rápidamente una vez que obtengan la combinación correcta de ayuda.